Студия «Дошкольник»: 5-6 лет


 мест нет

Возраст: 5-6 лет
Расписание: понедельник (развитие речи + окружающий мир), среда (моторика + математика) 
Стоимость занятий: 80 евро/месяц (два дня), 50 евро/месяц (один день). 
При наличии BUT-Bescheinigung: 65 евро/месяц (два дня); 35 евро/месяц (один день).
При наличии AktivPass: 40 евро/месяц (два дня);  35 евро/месяц (один день)
Преподаватели: Наталья, Елена

«Дошкольник» — комплексная программа, направленная на разностороннее развитие личности ребенка, а также на то, чтобы поддержать знания русского языка на уровне, соответствующем возрасту. Занятия помогают детям легче адаптироваться к началу школьной жизни, поддерживают интерес к получению новой информации, а также дают возможность общаться на актуальные темы на русском языке.

Второй год «Дошкольника» — для детей, которые через год отправятся в школу — один из самых важных в нашей программе.
Как только ребёнок идёт в школу – даже если в семье оба родителя говорят по-русски и даже если ребёнок говорит по-немецки плохо – количество использования им русского языка резко снижается.
Это значит, что даже дети, которые в возрасте четырех лет строят грамотные предложения на уровне их одноязычных сверстников из России, отправившись в школу, станут говорить по-русски хуже (и это – до определенного уровня – нормально).
Для того, чтобы ребенок легче вошел в школьную жизнь – и при этом сохранил и мог дальше развивать собственный русский язык  — мы даем детям перед школой возможность максимально углубить и активизировать словарный запас: так, чтобы у них была определенная «база», которую потерять сложнее. Не менее важна и психологическая подготовка к школе: что в неё входит? Читайте ниже. 
 
В программу входят занятия по следующим предметам:
— развитие речи
— окружающий мир («Познайка»)
— логика и развитие математических представлений
— мелкая моторика

Во время занятий по развитию речи мы помогаем детям расширить словарный запас, научиться выражать свое мнение на русском языке, обсуждать его со сверстниками. В этом блоке дети с удовольствием делятся друг с другом впечатлениями о прошедшем дне, учатся слушать, анализировать информацию, строить правильные предложения. На занятиях в этой группе дети также уже немного читают, играя — собирают специальные паззлы, играют в игры для начинающих читателей (с буквами и словами) и постепенно переходят к первым книгам. IMG_6497В блоке «Познайка» мы узнаём о законах физики и загадках природы (не бойтесь, если ваш ребенок скоро начнет объяснять принцип действия силы тяжести), путешествуем по городам и странам (сперва по маршрутам великих первооткрывателей, а потом – абсолютно самостоятельно); узнаём, чем на самом деле покрыт пингвин и почему паук – вовсе не насекомое; учимся выращивать кристаллы и создадим «Башню плотности». Мы ставим эксперименты и самостоятельно узнаём о законах Вселенной; знакомимся с живой и неживой природой; учимся задавать вопросы и не бояться находить ответы даже методом проб и ошибок. Выдвигая в группе свои, детские, но, тем не менее, уже самые настоящие научные гипотезы, дети формируют навык устной речи, учатся выступать перед группой, обсуждать со сверстниками важные вопросы.
20160102_113229Во время занятий логикой мы знакомимся с понятиями времени, размера и формы; формируем навыки устного счета, решаем логические задачки; знакомимся с математикой в ее практическом применении к реальной жизни. Дети учатся тому, что так необходимо в первый школьный год: умению понимать схемы и рисовать свои, понимать правила игр и следовать им, пересчитывать предметы. Мы учим сравнивать, обобщать, выстраивать причинно-следственные связи.
На занятиях мелкой моторикой мы открываем для себя новые виды деятельности — лепка, аппликация, строительство городов, рисование водой и песком, каллиграфия и многое другое. Помним: «ум ребёнка находится на кончиках пальцев»; навык моторного планирования (умение выстроить логику действия), а также координация движений «рука — глаз» помогает ребёнку полноценно овладевать речью, в том числе и на втором родном языке; чётче произносить звуки. Занятия мелкой моторикой последовательно готовят руку ребёнка к письму и к выполнению других более сложных манипуляций, которые будут сопровождать нашего дошкольника в течение всей будущей жизни (навыки самообслуживания, работа за компьютером и многое другое).

IMG_8581Мы предоставляем нашим детям замечательную возможность проявить себя в звуках и запахах, в ярких красках и загадочных полутонах; создаем атмосферу творчества, в которой детская фантазия развивается легко и свободно.

Отдельно важна для нас психологическая подготовка к школе. Что поможет детям в первый школьный год? 
— готовность к взаимодействию с детьми и взрослыми
— умение выполнять задания совместно
— умение подождать своей очереди
— умение не бросать задание, потому что оно слишком легкое или слишком трудное
— умение гибко менять деятельность (от подвижной к спокойной и наоборот)
— навык концентрации (в том числе в тех обстоятельствах, когда каждый ребенок работает над индивидуальным заданием и вокруг много отвлекающих факторов) 
— умение попросить о помощи
— и, наконец, главное – большой интерес к познавательным процессам и любопытство

Важный момент — для всех родителей будущих школьников — мы очень рекомендуем с началом школы НЕ бросать занятия на русском языке, которые у вас уже есть (если, конечно, они по-прежнему нравятся ребенку) – у него начнется активный период использования двух «словарей»: на тот, который даем мы, будут накладываться школьные знания, и наоборот.

Это не приведет к перегрузке: наоборот, даст важное для начала школьного периода ощущение стабильности —  занятия, на которые он ходил до школы и которые ему нравились, не пропали.
Записаться на бесплатное пробное занятие можно ниже:

Записаться к нам:

*Ваше имя:

*Имя ребенка:

*Возраст ребенка:

Контактный телефон:

*Ваш e-mail:

Дополнительно:

captcha